Anonim

Brezplačne so, nekomercialne in udeležence. V 750 Edcampsih v vsaj 25 državah je do zdaj sodelovalo že približno 50.000 učiteljev. Fundacija Bill & Melinda Gates je nedavno ustanovila še več učiteljev v tem močnem modelu nekonference, ki je bil dodeljen donaciji za dva milijona dolarjev. Ferguson, ki je zapustil učilnico, da bi postal prvi izvršni direktor fundacije Edcamp, ponuja pogled na prihodnost.

Edutopia: Edcamps že od nekdaj govori o vzgojiteljih, ki vodijo svojo oddajo. Vsak dogodek je lokalno organiziran in ljudje, ki se pojavijo, se odločijo, o čem želijo govoriti. Glede na uspešnost tega pristopa, zakaj potreba po organizaciji?

Hadley Ferguson: Ko se je Edcamps začel odpravljati, so se podjetja in posamezniki začeli spraševati, kako lahko podarjajo ali podpirajo to gibanje. Pred dvema letoma smo ustanovili neprofitno organizacijo. S financiranjem semena NewSchools Seed Fund smo ustanovili Edcamp Foundation in najeli izvršnega direktorja. Naš cilj je podpreti nadaljevanje in rast tega gibanja.

Vemo, da za vsak Edcamp - in lani jih je bilo 255 - verjetno obstaja pet ali 10 lokalnih organizatorjev. Vsi so prostovoljci s polnimi delovnimi mesti. Želimo počastiti in podpreti njihovo delo ter ponuditi vire, da bodo prostovoljci lažje prirejali te dogodke. Temelj je tu, da reče: "Pomagajmo, da bo to čim lažje."

Edutopia: Kako to pomaga?

Hadley Ferguson: Kdor želi gostiti dogodek, lahko zaprosi za pomoč. Imamo spletno orodje. Potem je tu še Edcamp-in-a-box, ki vsebuje materiale, kot so beležke Post-it, imena oznak, nalepke in celo nekaj zamenjav sponzorjev. Ko pride ta škatla, se organizatorji opomnijo, da niso sami v tem.

Edutopia: Kakšni so vroči trendi v temah sej?

Hadley Ferguson: Vsak dogodek je osredotočen na to, o čemer ljudje, ki se pojavijo, želijo govoriti. To je morda gibanje ustvarjalcev, digitalna pismenost, kibernetska varnost ali kaj storiti z otrokom ADHD-ja v vašem razredu. Obstajajo teme, vendar se vse skupaj spusti v tisto, o čemer se udeleženci odločijo.

Edutopia: Ali morajo biti udeleženci strokovnjaki za te teme, da vodijo seje?

Hadley Ferguson: Nekatera najboljša zasedanja temeljijo na vprašanju in ne na strokovnem znanju. Drugače je kot na konferenci, kot je ISTE, kjer imajo predstavniki svoje diapozitive, izroke in govorilne točke. Edcamp govori o pogovoru. Sodelovanje prinaša strokovno znanje. Za nekatere udeležence je to morda prvi korak pri vodenju učiteljev. In vse se začne z vprašanjem in razlaganjem, zakaj je to vprašanje pomembno za vas. Gre za način profesionalnega učenja, ki se udeležuje udeležence, ne pa da sedijo v vrstah in poslušajo.

Edutopia: Zveni kot opis učilnice, osredotočene na študenta.

Hadley Ferguson: Tudi učitelji se potrudimo, ko se učimo. Če se kdaj nehate učiti in rasti, lahko pozabite, kako težko je to storiti. Edcamps potrjujejo, da je v redu, če imate vprašanja. V redu je, če želite izvedeti več. In v redu je, da to počneta skupaj.

Edutopia: Ker je Edcamps privlačen učiteljem iz različnih kontekstov, mora biti nekaj zanimivih navzkrižnih oprašitev idej.

Hadley Ferguson: Morda boste imeli ljudi, ki so bili v učilnici šest mesecev ali 25 let. Prihajajo iz javnih šol, listin, samostojnih in župnijskih šol. Ko pripeljete študente, kar se dogaja vedno več, to doda še več informacij o temi. Kdo noče vedeti, kaj si mislijo študentje?

Edutopia: Kaj bo donacija Gates omogočila, da bo Edcamp Foundation naslednjič naredil?

Hadley Ferguson: Carina Wong iz Fundacije Gates nas je spodbudila, da sanjamo veliko. Kako bi lahko dali učiteljem več glasu in priložnosti za sodelovanje kot korak pri razvijanju učiteljskega vodstva? Kako bi lahko pomagali, da je čarobnost Edcamp trajala dlje kot en dan dogodka? Kako lahko razširimo vpliv novega učenja, ki ga lahko ima učitelj?

Iz teh pogovorov so izšli trije programi.

Eden je Edcamp-in-a-Box, ki ga donacija zdaj financira. Za organizatorje iz različnih regij načrtujemo srečanja na vrhu, da bodo lahko razpravljali o najboljših praksah in razvijali svojo mrežo. Začenjamo tudi program štipendiranja učiteljev. Če v Edcampu slišite za neko idejo, ki jo želite oživiti v svoji učilnici, boste lahko zaprosili za 1.000 ameriških dolarjev financiranja, da se to uresniči. Pričakujemo, da se bodo vrhovi in ​​štipendije za učitelje začeli izvajati leta 2016.

Edutopia: Kakšen nasvet za novince v gibanju Edcamp?