Anonim

Pouk Stuart Brown

Veliko sem bral in razmišljal o tem, kako gojimo čustveno odpornost v sebi in v drugih. V okviru tega učenja sem prebral knjigo Stuarta Browna z imenom Play, v kateri je igra najprej opredeljena kot dejavnost z "navideznim brezpredmetnim", pa tudi kot nekaj zabave in v katerem se izgubimo. Vendar obstaja paradoks, ker ko Brown ponuja znanstvene raziskave o igri, se naučimo, da je igra tudi način, da se povežemo z drugimi, postanemo bolj inovativni, izpopolnimo določene veščine in povečamo svojo srečo. Igra lahko ima tudi vrednost evolucijskega preživetja. Pomaga nam oblikovati možgane, da nam pomagajo pri učenju in nas naredijo bolj prožne. Brown, ki se že desetletja preučuje igranja, je celo našel močne dokaze, ki povezujejo pomanjkanje igre kot otroka z nasilnim, ubojnim vedenjem pri odraslih.

Sredi knjige sem bil prepričan, da je treba igrati več. Mene je še posebej osupnila ta izjava: "Ko nehamo igrati, se nehamo razvijati, in ko se to zgodi, zakoni entropije prevzamejo - stvari razpadajo … Ko prenehamo igrati, začnemo umirati."

Na tej točki sem odložil svojo knjigo in šel zunaj, da bi se igral s svojim desetletnim sinom. Bilo je lepo, vroče nedeljsko popoldne in predlagal sem, da se borimo z vodo in čez trenutek, v katerem sem se prepričal, da se je moj sin vprašal, kakšna vesoljska sila je prevzela njegovo mater (to je bilo nenavadno vedenje zame) nestrpno napolnil igrače in razložil pravila. In v naslednji uri, ko smo se gibali okrog sebe, se je zgodilo nekaj čudovitih trenutkov, ko sem izgubil čas in se razodel v brezpredmetni dejavnosti (in bilo jih je tudi nekaj, ko sem intelektualno analiziral, kaj počnemo, bom priznal). Potem, ko smo se namočili in utrudili, smo našli senčno točko in pili limonado in jaz sem mu glasno prebral Mali princ. Do večera sem se počutila zelo srečno in sproščeno.

Moje igralske sposobnosti so v zadnjih nekaj letih postale zarjavele (Stuart Brown opisuje, kako se to lahko zgodi v življenju prezaposlenih srednjih let). Iz Play sem se tudi naučil, da obstaja tako rekoč primanjkljaj, ki je izmerjen v laboratoriju, podobno kot znani "primanjkljaj spanja." Priznam: imam primanjkljaj v igri in nameravam to poletje nekaj storiti.

Predvajaj osebnosti

Brown identificira osem različnih "osebnosti igranja" in pravi, da je večina od nas mešanica teh kategorij. Predlaga, da lahko z prepoznavanjem svojega prevladujočega tipa dosežete večjo ozaveščenost in večjo igro v življenju. Prav tako cenim, da mi te kategorije pomagajo razmišljati o tem, kaj je igra in o različnih dejavnostih, ki bi se jih lahko ukvarjal.

Kategorije so: Joker, Kinesthete, Raziskovalec, Tekmovalec, Režiser, Zbiralec, Umetnik / Ustvarjalec in Storyteller. Medtem ko je veliko teh vrst dokaj očitno, so me nekatere definicije presenetile. Na primer, raziskovanje lahko s fizičnim - odhodom na nove kraje in čustveno - iskanjem novega občutka ali poglobitvijo poznanega in mentalnim - raziskovanjem nove teme ali odkrivanjem novih idej. To je odmevalo z mojimi občutki do tega, kar rad igram kot igro; Rada potujem v tujino, prav tako se rada izgubim v novem intelektualnem vlaku razmišljanja. Nikoli prej nisem razmišljal o svojih potovanjih po Wikipediji kot o predstavah, a morda so. Cenil sem tudi opis Pripovedovalca.

Vedela sem, da me to opisuje, ampak Brown opisuje Pripovedovalce kot tiste, katerih največje veselje je branje romanov ali izguba v filmih, poleg tega, da jih ustvarjajo. Z lahkoto se bom spustil v visokokakovostno televizijsko oddajo in si ogledal vseh 13 epizod, ne da bi se premaknil (saj me mika, da bi to storil z zadnjo Netflixovo sezono Orange New New Black). Nikoli nisem mislil na to prisilo kot nagib igranja.

Kot lahko vidite, obstaja veliko načinov igranja. Igranje je lahko samotna dejavnost ali tista, pri kateri sodelujemo z drugimi. To je lahko kuhanje ali nabiranje morskega stekla ali vrtnarjenje ali ples ali igranje družabnih iger ali kakršna koli dejavnost, v kateri se izgubimo. Brown predlaga, da se spomnimo, kaj smo radi delali kot otrok.

Kako lahko igrate to poletje?

Vem, da obstaja tisto nasprotje v tem, kar predlagam na tem blogu - da o igranju razmišljate kot o poletni PD aktivnosti - ker je igra opredeljena s svojo brezpredmetnostjo in ne kot "poklicnim razvojem." Vseeno ga bom predlagal, zlasti za tiste od nas, ki se ne morejo povsem prepustiti potrebi po osebnem ali poklicnem razvoju (tudi jaz sem tam) in potrebujejo način razmišljanja o igri, ki se ji zdi smiselna. Samo poskusil bom vključiti igro in videti, kaj se zgodi.

Kaj ste torej lahko kot otrok počeli ure in ure? Katere stvari imate zdaj radi, kar bi lahko počeli ure? Če imate družino in se sprašujete, kako bi si lahko ustvarili čas za svoje igralske dejavnosti, lahko to poskusite tudi skupaj in ustvarite venn diagram, kaj vse radi počnete za igro.