Anonim

"Da, lahko napišete zgodbo s Transformerji v njej." Mislil sem, da zveni iskreno.

"Ali si prepričan?" bi vprašal.

Samo ni mogel verjeti, kaj mu govorim. Gotovo ni želel izrezati dolgega pisanja samo meni, da bi mu rekel: "To ni dovoljeno." Ali pa: "Transformatorji niso za šolo." Mogoče celo: "O pomembnih stvareh v življenju morate pisati." Očitno so bili ti natančni izgovori nekoč izrečeni v njegovo smer. Prepričan sem več kot enkrat. Potreben je mesec dni, da je prekinil ta vzorec, da se je sprostil in pisal. Mesec, ljudje. To je trd vozel, ki ga je treba zrahljati in odvezati, ki mu sploh ni treba biti na prvem mestu.

Visoki stroški vozla

Vicki Spandel, avtorica Devetih pravic vsakega pisatelja , naredi veliko analogijo, ki razjasni, kaj se je verjetno zgodilo z mojim mladim pisateljem sc-fija tam zgoraj. Nisem natančno prepričan v natančen citat, vendar gre nekako takole: če bi mu govorili, kaj naj napišem iz leta v leto, je mogoče primerjati z divjo živaljo, ki je v ujetništvu zelo dolgo. Ko se spet sprostijo v divjino (pisanje svobode), ko se železna vrata dvignejo, jim oči rečejo: "Kaj za vraga želiš, da storim zdaj?"

Popolnoma sem povezan s tem malčkom. Ko sem bil star osem, dvajset in nekaj nenavadnih let, so miške, ki imajo meče, superjunake in hokej, nameraval ostati doma - ne za šolo. Danes res ni nič drugače, razen morda učiteljev, ki niso pozabili, kako je biti otrok, učiteljev, ki razumejo, da je v blaznem koščku plastike ali neumni risanki energija.

Izkoristite energijo

Brock Dethier v svoji knjigi Od Dylana do Donna navaja, da moramo za povezovanje s svojimi študenti izkoristiti energijo, ki jo naši študenti vlagajo v tradicionalno zaničevane žanre - ne le znanstveno fantastične in fantazijske, temveč srhljive, boleče blazno in odbojno romantično.

Nisem prepričan, ali se lahko uspešno povežemo z našimi učenci, ne da bi se v šolskih aktivnostih zatikali. Ne rečem, da moraš peti skupaj z Justinom Bieberjem (rad delam svoje punce, tako da ga kličejo "Justin Beaver") ali celo uživam v neumnih spopadih SpongeBoba. Morate pa priznati dejstvo, da vaši učenci to cenijo, celo radi. Vstane jih zjutraj, potegne jih čez dan. To je njihovo življenje. In če vam ni vseeno, vedo. In vsekakor vpliva na kulturo učilnice.

Otroci naravno mešajo pop kulturo in "šolske stvari", da ustvarijo žanr mish-mesh. Thomas Newkirk v članku "Popular Popular Culture and Writing Development" navaja Anne Dyson, da je ta trend poimenovala "hibridizacija." Večina učiteljev dopušča, da se to zgodi. Vendar sta "dovoljenje" in "spodbujanje" popolnoma dve različni živali. Dovoljenje je dobro, če pa otroke spodbudite k uporabi pop kulture v učilnici … fuhgeddaboudit.

Pet mini poukov

1) DDN Večino leposlovja sestavlja DDN: Opis, dialog in pripoved. Če poučujete mlajši razred, večina otrok začne kariero pripovedovati tako, da vas pripoveduje o smrti ali ustvari veliko naključno zgodbo brezimnih govorcev. Umetnost fikcije poskušam poenostaviti s pomočjo stripov. V bistvu poudarjam, da so govorni mehurčki dialog (znak potrebuje oznako z imenom), pravokotno polje je običajno na dnu vsake plošče pripoved, ilustracije pa so opisi. Moja prijateljica je to sprejela nekoliko dlje, ko je kot opomnik svojim učencem uporabila triglavega psa Fluffyja iz Harryja Potterja. Vsaka glava je bila označena kot D, D ali N. če bi imeli določen element preveč ali premalo, bi se glave ustrezno dvignile in padle.

Brezplačni spletni ustvarjalec stripov

2) Dirkalni avtomobili Torej, to, kar počnem tukaj, je, da v šolo pripeljem dirkališče mojega sina z avtomobili na baterije. Oooh - ahhhh. Pustite, da gredo majhni hrošči in učite pretečen čas. Rad pustim, da otroci eksperimentirajo s skladbami, nakloni, padci in ovirami. Kako vplivajo na čas? Daj no, kdo se ne mara igrati z dirkalniki?

3) Pop-Pop-Pop-Music Ali ste že slišali osemindvajsetletnike, ki pojejo s popom in z energijo, "Tukaj sem (Gunk-Gunk … Gunk-Gunk) rock, ki ti je všeč orkan." No, če še niste, je angelska. Glasba je napolnjena s figurativnim jezikom - podobami, personifikacija, hiperbola itd. Uporaba besedil v učilnici ni nič novega. Vendar z majhnimi fanti zelo rad pokažem besedila (format, ločila, oblika) in jih berem kot pesem. Potem zavrtim napev in njihove oči se izbuljijo. Vau! Za mlade pisce je pomembno, da začnejo razumeti obseg besed in kako pametno izbrati svoje besede. Še posebej, ko pišejo kratke komade in pesmi.

4) Hokejsko drsališče Učne ure so neskončne: oblike, obod, merjenje dolžine, širine in kotov. Moja najljubša lekcija je dodajanje lestvice zemljevidov na drsališče. Študenti raziskujejo standardne meritve hokejskega drsališča NHL in nato ustvarijo lestvico, ki predstavlja razdaljo. Na primer: Standardno hokejsko drsališče NHL je dolgo 200 čevljev. Torej, odvisno od velikosti izpisa, lahko en centimeter predstavlja deset čevljev. Uporabite lahko tudi baseball ali nogometno igrišče, kljub temu pa je hokejsko drsališče nekoliko bolj razvejano s svojimi črtami, krogi in polkrogi. (Brezplačni izpisi hokejskega diagrama)

5) Akcijske figure in lutke Moram priznati, da sem se v otroških stotih urah igral otroških figur v svoji kleti. Tam sem začel pisati zgodbe. Vendar pa nikoli niso bili dobesedno napisani, le izvedeni so s plastiko in kovino. Moje epske bitke v kleti se ne bi nikoli zgodile, če liki, ki sem jih sprožil, ne bi imeli svoje zgodbe. Zgodovina jim je dala motive. In boljši je lik, boljša je zgodba.