Anonim

Na polovici šolskega leta je odlična priložnost, da razmislite, ocenite, kaj ste dosegli, naredite akcijski načrt za napredovanje in določite, kako boste odgovorni za zastavljene cilje. Poklicni razvoj se pojavlja v različnih oblikah, in čeprav bi lahko bilo v šoli podobne potrebe, bo vsak učitelj verjetno potreboval individualiziran načrt PD. Ne glede na to, ali bodo voditelji šol začeli postavljati cilje ali to počnete kot del lastne poklicne prakse, je sredina šolskega leta idealen čas za pavzo in določanje ciljev za lastni program učenja.

Zaustavitev pogleda nazaj

Sredi šolskega leta lahko razmišljate o tem, kar ste dosegli do zdaj, in še vedno imate čas, da se lotite svojega opravila. Ko razmišljate o svojih ciljih PD, je treba začasno ustaviti in se ozreti, kaj se je v vaši učilnici ali poklicni praksi dogajalo v prvi polovici šolskega leta. Naredite seznam vseh stvari, ki ste jih dosegli v tem letu, na spletni strani, v spletni reviji ali na osebnem blogu. Vaš seznam je sprva lahko majhen, na njem so elementi, kot so:

  • Reorganizirana učilnica knjižnice
  • Uporabili kontrolne sezname za zbiranje formativnih podatkov o oceni

To vam pomaga videti vzorce, kje ste že posvetili času svoje poklicne rasti in katerim področjem ste v prvih mesecih šole pritegnili največjo pozornost.

Vzeti zalogo

Ko pogledate na šolsko leto in pregledate seznam dosežkov, začnite zapisovati področja, na katerih želite rasti. Zastavite si vprašanja, kot so:

  • Kaj se trudim doseči?
  • Kje še naprej potrebujem pomoč?

Morda bi bilo koristno pregledati povratne informacije opazovanja ali se obrniti na kolega ali skrbnika. Do konca leta se lahko odločite tudi za seznam področij, ki jih želite obvladati, na primer:

  • Druženje s študenti
  • Navodilo za diferenciacijo
  • Komuniciranje s starši

To vam lahko da smer, ko razmišljate o področjih, kamor bi se radi osredotočili v preostalem šolskem letu.

Izdelava akcijskega načrta

Ko se ustavite in si ogledate prvo polovico šolskega leta ter ugotovite, kam želite osredotočiti svoja prizadevanja za preostanek leta, je čas, da naredite akcijski načrt. Prednostno določite cilje PD, tako da izberete eno ali dve področji, kjer se želite posvetiti prizadevanju za povečanje svojega profesionalnega razvoja. Poiščite PD-kolega s podobnimi poklicnimi cilji ali nekoga, ki ga lahko uporabite kot vir, ki vam bo pomagal rasti kot vzgojitelj. To je lahko učitelj v skupini za razred ali učitelj, ki ste ga srečali v Twitter klepetu. Tako kot bi bilo iskanje PD-ja lahko lokalno ali globalno prizadevanje, se z iskanjem navodil in podpore obrnite na druge učitelje na Twitterju ali preberite izobraževalne bloge. Morda boste našli priporočilo za strokovno besedilo ali konferenco, ki vam bo pomagala pri doseganju osebnih ciljev PD.